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Class 7 Hindi Chapter 3 Worksheet फूल और काँटा कविता
Class 7 Hindi फूल और काँटा Worksheet
फूल और काँटा Worksheet – फूल और काँटा Class 7 Hindi Worksheet
पाठ पढ़कर इन प्रश्नों के उत्तर ध्यान से दीजिए ।
प्रश्न 1.
सही उत्तर के सामने ‘✓’ का चिह्न लगाइए ।
(क) ‘फूल और काँटा’ कविता के रचयिता हैं –
(i) अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’
(ii) महादेवी वर्मा
(iii) जयशंकर प्रसाद
(iv) रामधारी सिंह ‘दिनकर’
(ख) कविता में काँटे किसके प्रतीक हैं?
(i) सुख के
(ii) दुख एवं बाधाओं के
(iii) मिठास के
(iv) प्रेरणा के
(ग) ‘फूल और काँटा’ कविता का मुख्य संदेश है-
(i) हमें उच्च कुल में जन्म लेने का घमंड नहीं करना चाहिए ।
(ii) हमें अच्छे कर्म करने चाहिए ।
(iii) हमें सबके साथ प्रेमपूर्वक व्यवहार करना चाहिए ।
(iv) उपर्युक्त सभी
(घ) फूल किस कारण से देवताओं के सिर पर शोभायमान होता है ?
(i) सुंदरता के कारण
(ii) स्वभावगत विशेषताओं के कारण
(iii) सुगंध के कारण
(iv) काँटों से विरोध के कारण
(ङ) संसार में प्रसिद्धि किसकी वजह से मिलती है?
(i) कुल की वजह से
(ii) सुकर्म की वजह से
(iii) धन की वजह से
(iv) शक्ति की वजह से
प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
(क) काँटों द्वारा उँगलियों को छेदने या कपड़े फाड़ने से उसकी किस वृत्ति का पता चलता है ?
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(ख) ‘फूल और काँटे’ कविता के माध्यम से फूल क्या संदेश देना चाह रहा है?
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(गं) मनुष्य महान कब और कैसे बनता है? लिखिए।
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(घ) ‘फूल’ और ‘काँटा’ किसके प्रतीक हैं ? कविता के संदर्भ में समझाइए |
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(ङ) फूल और काँटे में स्वभावगत अंतर स्पष्ट कीजिए ।
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(च) प्रस्तुत कविता से क्या संदेश मिलता है ? स्पष्ट कीजिए ।
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प्रश्न 3.
निम्नलिखित पंक्तियों का आशय स्पष्ट कीजिए ।
(क) है खटकता एक सबकी आँख में, दूसरा है सोहता सुर शीश पर ।
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(ख) किस तरह कुल की बड़ाई काम दे, जो किसी में हो बड़प्पन की कसर ।
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प्रश्न 4.
निम्नलिखित काव्यांश पर आधारित पाँच प्रश्न बनाकर लिखिए।
छेद कर काँटा किसी की उँगलियाँ,
फाड़ देता है किसी का वर बसन।
प्यार – डूबी तितलियों का पर कतर,
भौंर का है बेध देता श्याम तन ।
फूल लेकर तितलियों को गोद में,
भौंर को अपना अनूठा रस पिला ।
निज सुगंधों औ निराले रंग से,
है सदा देता कली जी की खिला ।
(क) _____________________________________________
(ख) _____________________________________________
(ग) _____________________________________________
(घ) _____________________________________________
(ङ) _____________________________________________
प्रश्न 5.
कविता की पंक्तियाँ पूरी कीजिए ।
(क) _______________ जगह में एक ही,
एक ही पौधा _______________
रात में उन पर _______________
_______________ चाँदनी है डालता।
(ख) है खटकता एक _______________
_______________ सुर शीश पर ।
किस तरह _______________ काम दे,
जो किसी में हो _______________।
प्रश्न 6.
दिए गए वाक्यों को पढ़कर ‘✓’ या ‘✗’ का निशान लगाइए।
(क) फूलों को देवताओं के शीश पर चढ़ाया जाता है।
(ख) काँटे का स्वभाव सबको अच्छा लगता है।
(ग) फूलों की सुगंध और निराले रंग हृदय की कली को खिला देते हैं।
(घ) काँटा सबकी आँखों का तारा होता है।
(ङ) फूलों और काँटों पर एक जैसी वर्षा होती है।
प्रश्न 7.
निम्नलिखित शब्दों के विपरीतार्थक शब्द लिखिए।
(क) जनम × _______________
(ख) रात × _______________
(ग) अँधेरा × _______________
(घ) फूल × _______________
(ङ) प्यार × _______________
(च) सुगंध × _______________
प्रश्न 8.
निम्नलिखित शब्दों के बहुवचन रूप लिखिए।
(क) तितली – _______________
(ख) भौंरा – _______________
(ग) पौधा – _______________
(घ) काँटा – _______________
(ङ) हवा – _______________
(च) उँगली – _______________
प्रश्न 9.
निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द लिखिए।
(क) शीश
(ख) आँख
(ग) पेड़
(घ) रात
(ङ) चाँद
(च) पंख
प्रश्न 10.
अनुस्वार और अनुनासिक वाले शब्दों को सही तालिकाओं में लिखिए।
प्रश्न 11.
शब्दों को छाँटकर स्त्रीलिंग और पुल्लिंग के अनुरूप अलग-अलग लिखिए।
सोच-समझकर उत्तर दीजिए ।
प्रश्न 12.
(क) मुहावरा किसे कहते हैं? पाठ से उदाहरण लेकर समझाइए |
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(ख) निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ लिखिए।
(i) आसमान सिर पर उठाना – _______________
(ii) आसमान टूट पड़ना – _______________
(iii) कलम तोड़ना – _______________
(iv) पाँव उखड़ना – _______________
(v) आँखें बिछाना – _______________
प्रश्न 13.
आपकी दृष्टि में कुलवान व्यक्ति महान होता है या गुणवान ? तर्क सहित लिखिए।
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प्रश्न 14.
‘परहित सरिस धर्म नहिं भाई, परपीड़ा सम नहिं अधमाई ।’ पंक्ति और ‘फूल और काँटा’ कविता, दोनों में क्या समानता है? स्पष्ट कीजिए।
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प्रश्न 15.
समाज में प्रतिष्ठा और सम्मान पाने के लिए आप अपने व्यवहार में किस प्रकार का परिवर्तन करना चाहेंगे?
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अपने विचार साझा कीजिए ।
प्रश्न 16.
‘भूलकर भी न करें भूल – बनें शूल । ‘ इस विषय पर कविता के मूल भाव को ध्यान में रखते हुए एक अनुच्छेद लिखिए।
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प्रश्न 17.
‘दूसरों की मदद करना मानव जीवन का उद्देश्य है।’ इसे ध्यान में रखते हुए मानव समाज के लिए तीन प्रेरक नारे लिखिए ।
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