Our free Class 7 Hindi Malhar Worksheet and Class 7 Hindi Chapter 10 मीरा के पद Worksheet with Answers make learning easier and fun.
Class 7 Hindi Chapter 10 Worksheet मीरा के पद
Class 7 Hindi वर्षा बहार Worksheet
वर्षा बहार Worksheet – वर्षा बहार Class 7 Hindi Worksheet
पाठ पढ़कर इन प्रश्नों के उत्तर ध्यान से दीजिए ।
प्रश्न 1.
सही उत्तर के सामने ” का चिह्न लगाइए ।
(क) ‘बसो मेरे नैनन में नंदलाल’ पंक्ति में कवयित्री किस भावना की अभिव्यक्ति कर रही हैं ?
(i) क्रोध
(ii) भक्ति और प्रेम
(iii) वैराग्य
(iv) करुणा
(ख) ‘मोहनि मूरति साँवरि सूरति नैना बने विशाल’ में किसका वर्णन है ?
(i) मीराबाई का
(ii) भगवान शिव का
(iii) भगवान कृष्ण का
(iv) भगवान राम का
(ग) ‘भक्त वछल गोपाल’ में ‘भक्त वछल’ का क्या अर्थ है ?
(i) भक्तों को दंड देने वाला
(iii) भक्तों से प्रेम करने वाला
(ii) भक्तों का तिरस्कार करने वाला
(iv) बछड़ों से खेलने वाला
(घ) ‘भनक सुनी हरि आवन की’ पंक्ति का क्या अर्थ है ?
(i) हरि के जाने की सूचना
(iii) हरि के वियोग की पीड़ा
(ii) हरि के आने की आहट
(iv) हरि की आरती का गान
(ङ) ‘बरसे बदरिया सावन की’ पंक्ति में कौन-सा अलंकार है ?
(i) उपमा अलंकार
(ii) अतिशयोक्ति अलंकार
(iii) अनुप्रास अलंकार
(iv) यमक अलंकार
प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
(क) ‘उर वैजंती माल’ में ‘उर’ शब्द किस भाव – परिप्रेक्ष्य को दर्शाता है ?
______________________________________
______________________________________
(ख) मीरा को सावन का महीना मनभावन क्यों लगता है?
______________________________________
______________________________________
(ग) ‘उमड़ घुमड़ चहुँ दिश से आया’ पंक्ति में किस प्राकृतिक दृश्य का वर्णन है ?
______________________________________
______________________________________
(घ) मीरा ने श्रीकृष्ण के रूप सौंदर्य का वर्णन कैसे किया ?
______________________________________
______________________________________
(ङ) मीरा के दोनों पदों में क्या समानताएँ हैं?
______________________________________
______________________________________
(च) दोनों पदों को पढ़कर यह बताइए कि मीरा के जीवन में कृष्ण का क्या महत्व है?
______________________________________
______________________________________
प्रश्न 3.
निम्नलिखित काव्य – पंक्तियों के भाव स्पष्ट कीजिए ।
(क) मीरा के प्रभु संतन सुखदाई, भक्त वछल गोपाल ।।
______________________________________
______________________________________
______________________________________
(ख) सावन में उमग्यो मेरो मनवा, भनक सुनी हरि आवन की ।।
______________________________________
______________________________________
______________________________________
प्रश्न 4.
दिए गए वाक्यों को पढ़कर ‘✓’ या ‘✗’ का निशान लगाइए ।
(क) मीराबाई ने दूसरे पद में श्रीकृष्ण की वंशी की मधुरता का वर्णन किया है।
(ख) ‘क्षुद्र घंटिका कटितट सोभित’ में पायल की सुंदरता दर्शाई गई है।
(ग) ‘बरसे बदरिया सावन की पंक्ति में वर्षा ऋतु का वर्णन किया गया है।
(घ) दूसरे पद में ‘मन भावन’ का अर्थ ‘ भयावह’ है।
(ङ) दूसरे पद में आए ‘ भनक’ शब्द से हरि (श्रीकृष्ण) के आगमन की आहट मिलती है।
(च) मीरा के प्रभु भक्तों व संतों से स्नेह रखते हैं।
प्रश्न 5.
उचित शब्द लिखकर कविता की पंक्तियाँ पूरी कीजिए ।
(क) _________ सुधा रस मुरली राजति, उर वैजंती माल ।।
(ख) क्षुद्र घंटिका _________ सोभित, नूपुर शब्द रसाल।।
(ग) सावन में _________ मेरो मनवा, भनक सुनी हरि आवन की ।।
(घ) नन्हीं नन्हीं _________ मेहा बरसे, शीतल पवन सोहावन की ।
(ङ) मीरा के प्रभु गिरधरनागर, _________ मंगल गावन की ॥
प्रश्न 6.
श्रुतिसम – भिन्नार्थक शब्दों से आप क्या समझते हैं? समझाइए ।
______________________________________
______________________________________
प्रश्न 7.
निम्नलिखित श्रुतिसम – भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखकर इनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
(क) बदरिया – ______________________________________
बँदरिया – ______________________________________
(ख) हरि – ______________________________________
हरी – ______________________________________
(ग) कुल – ______________________________________
कूल – ______________________________________
(घ) हार – ______________________________________
हाड़ – ______________________________________
(ङ) अंस – ______________________________________
अंश – ______________________________________
(च) भवन – ______________________________________
भुवन – ______________________________________
प्रश्न 8.
निम्नलिखित शब्दों के तीन-तीन पर्यायवाची शब्द लिखिए।
(क) नैन – _________ _________ _________
(ख) सुधा – _________ _________ _________
(ग) अधर – _________ _________ _________
(घ) पवन – _________ _________ _________
(ङ) प्रभु – _________ _________ _________
प्रश्न 9.
निम्नलिखित समस्तपदों का समास विग्रह कीजिए और उनका भेद लिखिए।
| समास-विग्रह | भेद | |
| (क) गिरधर | ||
| (ख) नंदलाल | ||
| (ग) महावीर | ||
| (घ) चतुर्भुज | ||
| (ङ) दानवीर | ||
| (च) त्रिवेणी |
प्रश्न 10.
इन काव्य पंक्तियों में कारक चिह्नों को रेखांकित कीजिए एवं उनका भेद लिखिए।
(क) बसो मेरे नैनन में नंदलाल । ______________________________________
(ख) मीरा के प्रभु संतन सुखदाई ______________________________________
(ग) सावन की मन भावन की । ______________________________________
(घ) सावन में उमग्यो मेरो मनवा । ______________________________________
(ङ) उमड़ घुमड़ चहुँ दिश से आया ______________________________________
प्रश्न 11.
नीचे दिए गए स्थानों में बादल से जुड़े शब्द लिखिए।
प्रश्न 12.
पहले पद का अपनी मातृभाषा में अनुवाद कीजिए ।
______________________________________
______________________________________
______________________________________
प्रश्न 13.
निम्नलिखित काव्यांश पर आधारित प्रश्नों के सही उत्तर चुनिए ।
संशय की काली रजनी बीच, आशाओं की ज्योति जले,
जितने चाहे झंझा आएँ, मेरी लौ अविचल न टले ।
जब तक बाती-तेल रहेगा, तम को मैं हरता जाऊँ ।
मैं हूँ इक नन्हा-सा दीपक, जलता हूँ, जलता जाऊँ ।
(क) ‘संशय की काली रजनी’ से कवि का क्या अभिप्राय है?
(i) अनिश्चितता की स्थिति
(iii) संदेह रहित स्थिति
(ii) निश्चितता की स्थिति
(iv) संभावना की स्थिति
(ख) इनमें से कौन-सी पंक्ति बाधाओं और मुश्किलों की तरफ़ संकेत करती है ?
(i) आशाओं की ज्योति जले
(ii) जितने चाहे झंझा आएँ
(iii) जब तक बाती – तेल रहेगा
(iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं
(ग) दीपक किसका अंत करना चाहता है ?
(i) अँधेरे का
(ii) उजाले का
(iii) निराशाओं का
(iv) विकल्प (i) और (ii) दोनों
सोच-समझकर उत्तर दीजिए ।
प्रश्न 14.
कल्पना कीजिए कि आप मीराबाई की सखी हैं। उन्हें सावन के मौसम में कृष्ण के आने की भनक नहीं मिलती तो आप उन्हें कैसे सांत्वना देतीं ?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
प्रश्न 15.
आपने श्रीकृष्ण की बाल लीलाओं की अनेक कथाएँ सुनी होंगी। उनमें से आप किससे सबसे अधिक प्रभावित हैं और क्यों ? स्पष्ट कीजिए ।
______________________________________
______________________________________
______________________________________
अपने विचार साझा कीजिए ।
प्रश्न 16.
अपने मित्र को एक पत्र लिखिए, जिसमें सावन के दृश्य और भावों का वर्णन किया गया हो ।
______________________________________
______________________________________
______________________________________
प्रश्न 17.
‘सावन रेनकोट’ या ‘सावन छतरी’ के नाम से स्लोगन सहित एक आकर्षक विज्ञापन बनाइए ।
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________