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कामचोर Class 8 MCQs Questions with Answers
Question 1.
‘कामचोर’ कहानी के लेखक कौन हैं?
(a) कामतानाथ
(b) भगवती चरण वर्मा
(c) इस्मत चुगताई
(d) जया जादवानी
Answer
Answer: (c) इस्मत चुगताई
Question 2.
आखिर ये मोटे-मोटे किस काम के हैं? ऐसा किन्हें कहा गया है?
(a) नौकरों को
(b) पड़ोसियों को
(c) घर के बच्चों को
(d) नौकरों को
Answer
Answer: (c) घर के बच्चों को
Question 3.
काम करने के लिए कौन तैयार हो गए?
(a) नौकर
(b) घर के बच्चे
(c) माता-पिता
(d) चाचा
Answer
Answer: (b) घर के बच्चे
Question 4.
बच्चों को काम करवाने के लिए क्या लालच दिया गया?
(a) वेतन का
(b) नए कपड़ों का
(c) दावत में ले जाने का
(d) कहीं दूर घुमाने ले जाने का
Answer
Answer: (a) वेतन का
Question 5.
बच्चों ने कहाँ झाडू लगाने का फ़ैसला किया?
(a) घर में
(b) आँगन में
(c) घर के बाहर
(d) उपर्युक्त सभी
Answer
Answer: (b) आँगन में
Question 6.
बच्चे किससे सफ़ाई में जुड़ गए?
(a) सीकों से
(b) झाडू से
(c) पोछा से
(d) कपड़ों से
Answer
Answer: (b) झाडू से
Question 7.
नौकरों ने प्रति बच्चों को नहलाने के लिए किस हिसाब से पैसे लिए?
(a) आठ आने
(b) चार आने
(c) बारह आने
(d) सोलह आने
Answer
Answer: (b) चार आने
Question 8.
तरकारी वाली की टोकरी पर जिस समय भेड़ें टूट पड़ी थीं, उस समय वह क्या तौल रही थी?
(a) आलू-प्याज
(b) मटर की फलियाँ
(c) गोभी
(d) पालक
Answer
Answer: (b) मटर की फलियाँ
(1)
बड़ी देर के वाद-विवाद के बाद यह तय हुआ कि सचमुच नौकरों को निकाल दिया जाए। आखिर, ये मोटे-मोटे किस काम के हैं ! हिलकर पानी नहीं पीते। इन्हें अपना काम खुद करने की आदत होनी चाहिए। कामचोर कहीं के!
“तुम लोग कुछ नहीं। इतने सारे हो और सारा दिन ऊधम मचाने के सिवा कुछ नहीं करते।”
और सचमुच हमें खयाल आया कि हम आखिर काम क्यों नहीं करते? हिलकर पानी पीने में अपना क्या खर्च होता है? इसलिए हमने तुरंत हिला-हिलाकर पानी पीना शुरू किया।
Question 1.
लेखक व पाठ का नाम है-
(a) भगवान के डाकिए – रामधारी सिंह दिनकर
(b) बस की यात्रा – हरिशंकर परसाई
(c) कामचोर – इस्मत चुगताई
(d) लाख की चूड़ियाँ – कामता नाथ
Answer
Answer: (c) कामचोर – इस्मत चुगताई
Question 2.
वाद-विवाद किसके बीच हो रहा था?
(a) पिता-माता के बीच
(b) पिता और बच्चों के बीच
(c) मालिक और नौकर के बीच
(d) माता और पड़ोसियों के बीच
Answer
Answer: (a) पिता-माता के बीच
Question 3.
बच्चों को क्या माना जाता था?
(a) परिश्रमी
(b) चालाक
(c) कामचोर
(d) ईमानदार
Answer
Answer: (c) कामचोर
Question 4.
बच्चों ने क्या निर्णय लिया?
(a) खाना नहीं खाएँगे
(b) हम कोई काम नहीं करेंगे
(c) अब कुछ काम करेंगे
(d) खेलने चलेंगे 176
Answer
Answer: (c) अब कुछ काम करेंगे
Question 5.
वाद-विवाद कौन-सा समास है?
(a) द्विगु समास
(b) वंद्व समास
(c) कर्मधारय समास
(d) अव्ययीभाव समास
Answer
Answer: (b) वंद्व समास
(2)
अब सब लोग नल पर टूट पड़े। यहाँ भी वह घमासान मची कि क्या मजाल जो एक बूंद पानी भी किसी के बर्तन में आ सके। ठूसम-ठास! किसी बालटी पर पतीला और पतीले पर लोटा और भगोने और डोंगे। पहले तो धक्के चले। फिर कुहनियाँ और उसके बाद बरतन। फौरन बड़े भाइयों, बहनों, मामुओं और दमदार मौसियों, फूफियों की कुमक भेजी गई, फौज मैदान में हथियार फेंककर पीठ दिखा गई।
इस धींगामुश्ती में कुछ बच्चे कीचड़ में लथपथ हो गए जिन्हें नहलाकर कपड़े बदलवाने के लिए नौकरों की वर्तमान संख्या काफ़ी नहीं थी। पास के बंगलों से नौकर आए और चार आना प्रति बच्चा के हिसाब से नहलवाए गए।
Question 1.
कौन नल पर टूट पड़े?
(a) माता-पिता
(b) घर के बच्चे
(c) घर के नौकर
(d) सभी
Answer
Answer: (b) घर के बच्चे
Question 2.
नल का पानी बरतन में क्यों नहीं जा रहा था?
(a) नल में सप्लाई पानी नहीं आने के कारण
(b) बरतन में छेद होने के कारण
(c) धक्का-मुक्की के कारण
(d) आपस में धक्का-मुक्की होने के कारण
Answer
Answer: (d) आपस में धक्का-मुक्की होने के कारण
Question 3.
बच्चों ने नल के पास किसका हथियार बनाया?
(a) डंडे का
(b) बरतन को
(c) कुहनियों को
(d) पत्थरों को
Answer
Answer: (b) बरतन को
Question 4.
बच्चों को किस दर के हिसाब से नहलवाए गए।
(a) आठ आना प्रति बच्चा
(b) चार आना प्रति बच्चा
(c) एक रुपया प्रति बच्चा
(d) 10 पैसे प्रति बच्चा
Answer
Answer: (b) चार आना प्रति बच्चा
(3)
हज्जन माँ एक पलंग पर दुपट्टे से मुँह ढाँके सो रही थीं। उन पर से जो भेड़ें दौड़ी तो न जाने वह सपने में किन महलों की सैर कर रही थीं, दुपट्टे में उलझी हुई ‘मारो-मारो’ चीखने लगीं।
इतने में भेड़ें सूप को भूलकर तरकारीवाली की टोकरी पर टूट पड़ीं। वह दालान में बैठी मटर की फलियाँ तोल-मोल कर रसोइए को दे रही थी। वह अपनी तरकारी का बचाव करने के लिए सीना तान कर उठ गई। आपने कभी भेड़ों को मारा होगा, तो अच्छी तरह देखा होगा कि बस, ऐसा लगता है जैसे रुई के तकिए को कूट रहे हों। भेड़ को चोट ही नहीं लगती। बिलकुल यह समझकर कि आप उससे मज़ाक कर रहे हैं। वह आप ही पर चढ़ बैठेगी। ज़रा-सी देर में भेड़ों ने तरकारी छिलकों समेत अपने पेट की कड़ाही में झौंक दी।
Question 1.
हज्जन की माँ किससे मुँह ढाँके सो रही थी?
(a) चादर से
(b) दुपट्टे से
(c) साड़ी से
(d) रूमाल से
Answer
Answer: (b) दुपट्टे से
Question 2.
सूप में क्या था?
(a) रोटी
(b) तरकारी
(c) भेड़ों के लिए दाने
(d) हरे घास
Answer
Answer: (c) भेड़ों के लिए दाने
Question 3.
रसोइए को क्या तौलकर दी जा रही थी?
(a) चावल
(b) टमाटर
(c) आटा
(d) मटर की फलियाँ कामचोर
Answer
Answer: (d) मटर की फलियाँ कामचोर
Question 4.
सब्जीवाले की मटर फली कौन खा गई?
(a) भैंस
(b) भेड़
(c) बच्चे
(d) नौकर
Answer
Answer: (b) भेड़
Question 5.
‘तरकारी वाली’ शब्द में प्रत्यय है?
(a) तर
(b) आली
(c) ई
(d) वाली
Answer
Answer: (d) वाली
(4)
तय हुआ कि भैंस की अगाड़ी-पिछाड़ी बाँध दी जाए और काबू में लाकर दूध दुह लिया जाए। बस, झूले की रस्सी उतारकर भैंस के पैर बाँध दिए गए। पिछले दो पैर चाचा जी की चारपाई के पायों से बाँध, अगले दो पैरों को बाँधने की कोशिश जारी थी कि भैंस चौकन्नी को गई। छूटकर जो भागी तो पहले चाचा जी समझे कि शायद कोई सपना देख रहे हैं। फिर जब चारपाई पानी के ड्रम से टकराई और पानी छलककर गिरा तो समझे कि आँधी-तूफ़ान में फँसे हैं। साथ में भूचाल भी आया हुआ है। फिर जल्दी ही उन्हें असली बात का पता चल गया और वह पलंग की दोनों पटियाँ पकड़े, बच्चों को छोड़ देनेवालों को बुरा-भला सुनाने लगे।
Question 1.
तय क्या हुआ?
(a) भैंस का अगला-पिछला हिस्सा बाँध दिया जाए
(b) इसके बाद भैंस का दूध निकालना
(c) भैंस का बच्चा आगे रखना
(d) भैंस के आगे हरा चना डालना
Answer
Answer: (a) भैंस का अगला-पिछला हिस्सा बाँध दिया जाए
Question 2.
भैंस के पिछले दो पैर किससे बाँधे गए?
(a) चाचा जी की चारपाई के चार पायों से
(b) खूटे से
(c) झूले से
(d) इनमें से कोई नहीं
Answer
Answer: (a) चाचा जी की चारपाई के चार पायों से
Question 3.
रस्सी कहाँ से लाई गई ?
(a) पड़ोसियों के यहाँ से
(b) चाचा के चारपाई से
(c) झूले से उतार कर
(d) छप्पर पर से
Answer
Answer: (c) झूले से उतार कर
Question 4.
चारपाई किससे टकराई?
(a) भैंस से
(b) पानी के ड्रम से
(c) चाचा जी के खाट से
(d) बच्चों से
Answer
Answer: (d) बच्चों से
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